แนวข้อสอบ ก.พ. โอเปอเรต
ลักษณะของข้อสอบ จะให้ตัวเลขมา 2 ชุด โดยมีคำตอบมาให้ ผู้เข้าสอบต้องหาว่า คำตอบที่ได้มานั้น มาจากการนำตัวเลขมาทำอะไรทางคณิตศาสตร์ และผู้เข้าสอบต้องใช้วิธีเดียวกันกับตัวเลข 2 ชุดที่ให้มา เพื่อหาคำตอบจากตัวเลขที่กำหนดให้
แนวการหาคำตอบ
ให้ลองเอาตัวเลขชุดแรก มาลอง บวก ลบ คูณ หาร ยกกำลัง ดู แล้วจดผลที่ได้เอาไว้ จากนั้น ให้ลองเปรียบเทียบดูกับผลลัพธ์ที่โจทย์ให้มา ว่า เราจะทำอย่างไร ให้ได้เหมือนผลลัพธ์ของโจทย์ เช่น
ถ้า 2 * 3 = 15 และ
3 * 4 = 21
แล้ว 1 * 6 = ?
ให้ลองเอา 2 บวก ลบ คูณ หาร กับ 3 แล้วจดเอาไว้ การทำเช่นนี้ ผมจะเรียกว่า หาข้อมูลดิบ เพื่อจะเอาไปเปรียบเทียบกับ ผลลัพธ์ที่โจทย์ให้มา ซึ่งผมจะเรียกว่า เป้าหมาย คำถามคือ เราจะทำอย่างไรกับ ข้อมูลดิบ เพื่อให้ได้ตามเป้าหมาย การที่เราจดไว้แทนการคิดในใจ จะทำให้เราเห็นทางได้ง่ายขี้น
2 + 3 = 5
2 × 3 = 6
3 - 2 = 1
จะเห็นว่าข้อมูลดิบที่เราได้ คือ 5, 6 และ 1 สามารถทำให้ได้ 15 เหมือนเป้าหมาย คือ
5 × 3 = 15
สูตรคือ (หน้า + หลัง) × 3
6 + 5 = 15
สูตรคือ (หน้า × หลัง) + 5
1 + 14 = 15
สูตรคือ (หลัง - หน้า) + 14
คราวนี้ ก็มาลองทดสอบกับข้อมูลอีกชุดว่า ได้ผลลัพธ์เท่ากับที่โจทย์บอกหรือไม่
(หน้า + หลัง) × 3
3 * 4 = 21
(3 + 4) × 3 = 21
สูตรนี้ ใช้ได้กับข้อมูลทั้งสองชุด นำไปใช้หาคำตอบได้เลย
1 * 6 = ?
(1 + 6) × 3 = 21
ตอบ 21
เมื่อได้คำตอบแล้ว สูตรที่เหลือก็ไม่ต้องใช้ ยกเว้น สูตรแรก ไม่มีคำตอบในตัวเลือกคำตอบ อย่างนี้ ก็ต้องลองสูตรอื่น ๆ ต่อไป
การหาข้อมูลดิบ ให้สังเกตลักษณะข้อมูลที่โจทย์ให้มา และสันนิษฐานเบื้องต้น ว่า ผลลัพธ์น่าจะเกิดจากการบวก ลบ คูณ หาร หรือ ยกกำลัง เช่น
1 * 10 = 121
จะเห็นว่า 121 ห่างจาก 1 และ 10 มาก ไม่น่าจะบวก หรือคูณกัน แต่น่าจะเป็นการยกกำลัง อาจจะยกกำลัง 2 หรือ 3 หรือมากกว่านั้น
ถ้าทำโจทย์มาก ๆ มีประสบการณ์ จะเห็นว่า 121 เกิดจาก 11 × 11 = 121 และ 1 + 10 ก็ได้ 11 พอดี
อย่างนี้ ก็จะได้สูตรว่า (หน้า + หลัง)2
ถ้าฝึกเยอะ ๆ จะทำให้มองเห็นแนวทางการหาคำตอบได้ดี และรวดเร็วขึ้น
ต่อไปนี้ เป็นรูปแบบตัวอย่าง
- (หน้า + หลัง) + หน้า(หรือหลัง)
- (หน้า + หลัง) - หน้า(หรือหลัง)
- (หน้า + หลัง) + ค่าคงที่ เช่น 2 หรือ 3 หรือ 4 หรือ ...
- (หน้า + หลัง) - ค่าคงที่ เช่น 2 หรือ 3 หรือ 4 หรือ ...
- (หน้า x หลัง) + หน้า(หรือหลัง)
- (หน้า x หลัง) - หน้า(หรือหลัง)
- (หน้า x ค่าคงที่ เช่น 2 หรือ 3) + หน้า(หรือหลัง)
- (หน้า x ค่าคงที่ เช่น 2 หรือ 3) - หน้า(หรือหลัง)
- (หน้า x หลัง) + ค่าคงที่ เช่น 2 หรือ 3 หรือ 4 หรือ ...
- (หน้า x หลัง) - ค่าคงที่ เช่น 2 หรือ 3 หรือ 4 หรือ ...
- (หน้า - หลัง) + หน้า(หรือหลัง) -- ข้อสังเกตคือ เลขตัวหน้าต้องมากกว่าเลขตัวหลัง
- (หน้า - หลัง) - หน้า(หรือหลัง) -- ข้อสังเกตคือ เลขตัวหน้าต้องมากกว่าเลขตัวหลัง
- (หน้า - หลัง) + ค่าคงที่ เช่น 2 หรือ 3 หรือ 4 หรือ ... -- ข้อสังเกตคือ เลขตัวหน้าต้องมากกว่าเลขตัวหลัง
- (หน้า - หลัง) - ค่าคงที่ เช่น 2 หรือ 3 หรือ 4 หรือ ... -- ข้อสังเกตคือ เลขตัวหน้าต้องมากกว่าเลขตัวหลัง
- (หน้า)2 + (หลัง)
- (หน้า)2 - (หลัง)
- (หน้า) + (หลัง)2
- (หน้า)2 + (หลัง)2 -- ข้อสังเกตคือ ผลลัพธ์จะมีค่ามาก
- (หน้า + หลัง)2-- ข้อสังเกตคือ ผลลัพธ์จะมีค่ามาก
- เป็นต้น
แบบฝึกหัดต่อไปนี้ เป็นการฝึกทักษะในการมอง/วิเคราะห์ ตัวเลข และการคำนวณเพื่อให้ได้คำตอบ ตามที่ระบุ ซึ่งจะเป็นประโยชน์อย่างมาก ในการทำข้อสอบ ก.พ. ฉบับจริง
มีแอพเตรียมสอบ ก.พ. ทั้งของ Android บน Play Store และ iPhone บน App Store นะครับ สนใจคลิกไปดาวน์โหลดกันได้ มีครบทุกวิชา และอัพเดทเป็นประจำ
โจทย์ ข้อ 16. 3*8 = ผิด น่าจะเป็น 3*6 = ?
ตอบลบถูกต้องครับ ขอบคุณมาก ๆ
ลบขอบคุณมากๆ คะ
ตอบลบ